河南科技学院党委理论学习中心组学习制度（修订）

院党字［2007］50号

为加强和改进我校党委理论学习中心组学习，推进中心组理论学习的制度化、规范化进程，根据中央、省委和省委高校工委有关文件要求，结合我校实际，制定本制度。

一、充分认识党委理论学习中心组理论学习的重要性

校党委理论学习中心组是学校党政领导干部学习政治理论、加强思想理论建设的主要形式。建立和完善校党委理论学习中心组学习制度，加强党委中心组理论学习，对于进一步加强党政领导班子建设，提高领导干部的思想政治素质、领导水平和管理水平，用正确的理论和科学发展观指导学校改革和发展，发挥领导干部带头和示范作用，促进全校党员、干部和师生员工政治理论学习的深入开展具有重要的意义。

二、党委理论学习中心组人员组成

1．校党委理论学习中心组由在职的党委委员、校级领导、校长助理、党办主任、校办主任、党委组织部长和党委宣传部长等同志组成。根据学习内容和工作需要，可以由其他部门和单位负责同志列席参加。

2．校党委理论学习中心组设组长、副组长和学习秘书。组长由校党委书记担任，副组长由负责宣传思想工作的党委副书记担任，学习秘书由党委宣传部部长担任。

3．校党委理论学习中心组组长负责提出学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持校党委理论学习中心组的集中学习讨论活动，指导和检查中心组成员的学习。学习秘书负责起草学习计划，提供学习材料和必读书目，负责理论学习的时间、地点、人员的协调和落实等工作，并做好学习记录。

三、党委理论学习中心组学习内容

1．学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等有关论述，学习党的十一届三中全会以来党和国家的重要文件、重大方针和政策。学习以原著为主。

2．学习高等教育理论、教育法律法规及当今世界高等教育发展的最新知识。

四、党委理论学习中心组学习形式

1．中心组理论学习每两周安排一次，一般为单周三上午。

2．中心组理论学习以个人自学、集中学习和专题研讨为基本形式，每年集中学习时间不少于10次。同时要安排好个人自学。

3．专题研讨一般安排主题发言、交流学习心得体会，也可围绕主题，邀请有关领导同志或专家学者以讲课、辅导或组织观看录像等形式进行。

五、党委理论学习中心组学习要求

1．校党委书记为党委理论学习中心组学习制度的第一责任人，要强化责任意识，认真做好中心组理论学习的组织工作。年初要制订理论学习计划，年底要进行学习总结。要做好每次学习前的调查研究，确定学习主题，重点学习和研究解决一、两个突出问题。党政主要领导同志要带头参加理论学习中心组的学习。

2．要大力弘扬理论联系实际的学风，紧密联系国情、省情和学校改革发展的实际，同贯彻落实上级党委、政府和学校的重大决策，加强领导班子建设，解决学校改革、发展和稳定工作中的重要问题紧密结合起来，确保学习的实效性。但不能以研究工作代替理论学习和讨论。

3．党委理论学习中心组集中学习实行签到考勤制度，因特殊情况不能参加学习的，要向组长请假。中心组成员要联系自身的思想和工作实际，认真搞好自学，做好读书笔记，按时参加集中学习，认真准备发言提纲，每年要撰写1至2篇理论文章或学习体会。通过学习，不断提高自身思想政治素质，进一步增强贯彻执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，提高运用科学的立场、观点、方法观察问题、分析问题和解决问题的能力。

2007年6月13日